熱烈祝賀蘭州理工大學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地成立
2013年9月4日（）編輯：管理員 閱讀：
蘭州理工大學(xué)坐落于古絲綢之路重鎮(zhèn)、甘肅省省會(huì)蘭州市，是一所歷史悠久的理工科大學(xué)。
學(xué)校前身是始建于1919年的甘肅省立工藝學(xué)校，1958年，在組建蘭州工學(xué)院的基礎(chǔ)上，將甘肅交通大學(xué)并入，同年10月1日正式定名為甘肅工業(yè)大學(xué)。1965年學(xué)校劃歸第一機(jī)械工業(yè)部，同時(shí)將東北重型機(jī)械學(xué)院和北京機(jī)械學(xué)院的水力機(jī)械、化工機(jī)械、石油礦場(chǎng)機(jī)械和焊接工藝及設(shè)備專業(yè)成建制全部遷入，并從湖南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)抽調(diào)一批教師來(lái)校工作。1998年轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建，以地方管理為主”的院校。2003年更名為蘭州理工大學(xué)。
經(jīng)過(guò)90年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校已成為一所工科實(shí)力比較雄厚、理科水平不斷提高、文科具有一定特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的理工科大學(xué)，具有完整的含博士、碩士、學(xué)士在內(nèi)的多層次、多類(lèi)型人才培養(yǎng)體系，對(duì)西北地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要支撐作用。
學(xué)校具有較高的學(xué)科層次，是我國(guó)首批學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)高校，是甘肅省第一個(gè)工學(xué)博士學(xué)位授權(quán)高校。現(xiàn)有12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，8個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，9個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，64個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，并設(shè)有10個(gè)工程碩士、64個(gè)高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域和1個(gè)工商管理碩士（MBA）專業(yè)授權(quán)點(diǎn)，52個(gè)本科專業(yè)，5個(gè)國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以優(yōu)勢(shì)學(xué)科為依托，努力打造品牌和特色專業(yè)，培育和形成優(yōu)勢(shì)學(xué)科，重視學(xué)科的交叉和融合。以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持“揚(yáng)優(yōu)、支重、改老、扶新”的建設(shè)方針，加大專業(yè)調(diào)整力度，學(xué)科水平不斷提升，辦學(xué)層次不斷提升，學(xué)科結(jié)構(gòu)不斷改善。本科教育涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，研究生教育涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了以工為主，理工結(jié)合，經(jīng)、管、文、法協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科結(jié)構(gòu)布局。學(xué)校設(shè)有17個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)研究部，各類(lèi)在校學(xué)生3.8萬(wàn)余人，其中博士、碩士研究生3000余人，全日制普通本科生2.2萬(wàn)人。
學(xué)校高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)，確立了“穩(wěn)定現(xiàn)有人才、培養(yǎng)關(guān)鍵人才、吸引高層人才、儲(chǔ)備未來(lái)人才、用好各類(lèi)人才”的人才隊(duì)伍建設(shè)思路，堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并舉的方針，著力加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教師的培養(yǎng)。近年來(lái)投入4000余萬(wàn)元專項(xiàng)，推進(jìn)“四項(xiàng)工程”（名師培育工程、教師高學(xué)歷工程、教師出國(guó)進(jìn)修工程、學(xué)科基層組織建設(shè)工程），實(shí)施“三個(gè)計(jì)劃”（科研啟動(dòng)計(jì)劃、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、學(xué)術(shù)梯隊(duì)及特色研究方向資助計(jì)劃），推行“四項(xiàng)制度”（中青年教師外語(yǔ)培訓(xùn)制度、數(shù)學(xué)工具強(qiáng)化制度、崗前培訓(xùn)制度、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度），設(shè)立“四項(xiàng)基金”（學(xué)術(shù)交流基金、專利基金、專著基金、學(xué)科交叉基金），建設(shè)“兩個(gè)團(tuán)隊(duì)”（學(xué)科團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)），有力地推動(dòng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1456人，其中與中國(guó)科學(xué)院共享院士1人，入選國(guó)家百千萬(wàn)人才工程、甘肅省“333”、“555”人才工程、有突出貢獻(xiàn)的國(guó)家級(jí)專家和省部級(jí)優(yōu)秀專家等162人，教授177人、副教授439人，博士生、碩士研究生指導(dǎo)教師359人，具有博士、碩士學(xué)位教師925人。
學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以“基礎(chǔ)理論實(shí)、專業(yè)口徑寬、工程能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的高級(jí)專門(mén)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建教學(xué)保障體系，重視工程能力培養(yǎng)，積極開(kāi)展教學(xué)研究，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校是國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)計(jì)劃高校，教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校，現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家教學(xué)示范中心，3個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心，3個(gè)省級(jí)工科人才培養(yǎng)基地。近三年，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目6項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)33項(xiàng)，建設(shè)省級(jí)精品課程21門(mén)，出版教材118種，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)器人設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)43項(xiàng)98人次，省級(jí)獎(jiǎng)308項(xiàng)636人次。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，穩(wěn)居甘肅高校第一，建校以來(lái)累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)高層次人才13.1萬(wàn)余人。
學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以貢獻(xiàn)求支持，以特色爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，結(jié)合地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)學(xué)研產(chǎn)合作，形成了基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合、開(kāi)發(fā)研究與成果推廣相協(xié)調(diào)的科技創(chuàng)新體系。學(xué)校高新技術(shù)成果推廣中心是首批國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，現(xiàn)設(shè)首批國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程技術(shù)研發(fā)中心5個(gè)，省級(jí)研究機(jī)構(gòu)15個(gè)，校企合作工程技術(shù)中心22個(gè)。近三年累計(jì)承擔(dān)包括國(guó)家“973”、“863”項(xiàng)目在內(nèi)的各類(lèi)科技項(xiàng)目1532項(xiàng)，取得科技成果近200項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)60余項(xiàng)；申報(bào)專利252項(xiàng)，授權(quán)99項(xiàng)，專利授權(quán)數(shù)量連續(xù)七年位居甘肅高校首位，并進(jìn)入全國(guó)高校前60名，多次獲得“甘肅省企事業(yè)專利工作先進(jìn)單位”。學(xué)校以科技成果作為無(wú)形資產(chǎn)入股，促進(jìn)校辦企業(yè)發(fā)展，現(xiàn)有科技型企業(yè)18家，2006年科技產(chǎn)業(yè)收入總額在全國(guó)高校排名第34位。
學(xué)校學(xué)術(shù)水平不斷提升，近三年在國(guó)內(nèi)外刊物發(fā)表論文5662余篇，其中核心期刊論文、EI收錄論文分列全國(guó)高校第90位和第75位。出版學(xué)術(shù)專著100余部。學(xué)校學(xué)報(bào)為中文核心期刊，先后獲得“國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊獎(jiǎng)”和“全國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊一等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。
學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)研產(chǎn)合作，是甘肅第一所、全國(guó)第27所設(shè)立“中國(guó)人民解放軍后備軍官選拔培養(yǎng)辦公室”的地方高校，與蘭州市、溫州市、青島市等20家省內(nèi)外城市建立了全面合作關(guān)系，與22家企業(yè)建立了工程技術(shù)研究中心，與65家企事業(yè)單位聯(lián)合成立了董事會(huì)，在省內(nèi)外企業(yè)建立了179個(gè)人才培養(yǎng)和教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，先后與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、日本、澳大利亞等國(guó)家和地區(qū)的60余所大學(xué)建立了學(xué)術(shù)合作和師生互派交流關(guān)系。每年接待和派出的訪問(wèn)學(xué)者達(dá)100余人次，具有留學(xué)生招收資格。
學(xué)校具有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)條件，現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地面積2430畝，校舍建筑面積94.8萬(wàn)平方米，圖書(shū)館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)160萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)10000GB。固定資產(chǎn)10.24億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.4億元。學(xué)校建立了信息化管理平臺(tái)和教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上服務(wù)。
學(xué)校高度重視大學(xué)文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)以“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”為內(nèi)涵的“紅柳精神”，努力推動(dòng)以“依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)高身正、教書(shū)育人”為主的教風(fēng)建設(shè)和以“誠(chéng)于態(tài)度、謹(jǐn)于理論、勤于實(shí)踐、志于成才”為主的學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校黨的建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)成績(jī)喜人，先后榮獲“全國(guó)黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”、“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)文明單位”等殊榮。
學(xué)校確定了在建校100周年之際，將學(xué)校建設(shè)成為具有一流的工科、堅(jiān)實(shí)的理科、特色的文科的國(guó)內(nèi)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)。
